Vùng 'rốn lũ' : Lũ qua, thầy trò tất tả khắc phục hậu quả

Cơn lũ đã qua đi, thầy cô giáo, phụ huynh và học sinh ở huyện Hương Khê (Hà Tĩnh) đang phải đối mặt với những khó khăn về cơ sở vật chất để ổn định dạy và học.

26/10/2016 15:26

Khắc phục những khó khăn trước mắt

Sau cơn mưa lũ, lãnh đạo Đảng, Nhà nước, cộng đồng người Việt trong nước cũng như nước ngoài đã quan tâm giúp đỡ nên những khó khăn trước mắt của người dân ở Hương Khê như nước uống, cơm gạo, thuốc men tạm thời được khắc phục. Không có ai bị đói trong lũ nhưng việc học hành của con em họ gặp nhiều khó khăn sau lũ.

Bộ đội giúp Trường mầm non Lộc Yên khắc phục hậu quả lũ lụt. Ảnh: Văn Vỵ

Theo thông tin từ thầy Trần Đình Hùng, Trưởng phòng GD&ĐT huyện Hương Khê, đến ngày 24/10 tất cả các trường trên địa bàn đã đón học sinh trở lại. Một số trường nằm hai bên bờ sông Ngàn Sâu bị nhấn chìm trong lũ như các Trường mầm non, tiểu học, THCS ở các xã Phương Mỹ, Hương Trạch, Hương Đô, Hương Thủy, Hà Linh đã được dọn dẹp, vệ sinh và bước đầu ổn định tình hình.

Tuy nhiên, theo tìm hiểu của chúng tôi một số trường mầm non ở địa bàn bị ngập nặng do đường sá đang lầy lội, nên nhiều học sinh còn vắng mặt. Sáng ngày 24/10, số học sinh đến Trường mầm non Hương Thủy là 89/206 cháu, buổi chiều cùng ngày là 95/206 cháu.

Thậm chí tại Trường mầm non Phương Mỹ, mới chỉ có 20 cháu đến trường. Sau lũ, con đường đến trường càng gian nan. Sáng 24/10, trên đường đến lớp, cô giáo Nguyễn Thị Bích Tình, giáo viên Trường mầm non Hương Thủy bị tai nạn do đường trơn trượt bị ngã xe phải vào bệnh viện điều trị.

'Trước mắt, chúng tôi vừa đón học sinh đến lớp vừa tiếp tục khắc phục dần hậu quả sau lũ. Nhưng trước mắt cũng chỉ khắc phục được vệ sinh môi trường, lớp học, động viên cô giáo tiếp tục làm đồ chơi cho trẻ.

Những thiết bị liên quan đến giảng dạy như máy vi tính, đồ chơi ngoài trời cho trẻ và đặc biệt là các phương tiện liên quan đến tổ chức bán trú như chăn, màn, sạp giường, tủ đựng đồ, máy lọc nước, thì chưa biết khi nào có được. Vì muốn có những phương tiện đó thì trường phải làm công tác xã hội hóa giáo dục, nhưng bản thân gia đình học sinh còn chưa lo nổi nên nguồn xã hội hóa chưa biết trông cậy vào đâu', cô giáo Trần Thị H chia sẻ.

Cần giải pháp, sự hỗ trợ bền vững

Những nỗ lực khắc phục khó khăn là vấn đề lâu dài đối với các trường ở Hương Khê. Mặt khác, những ngôi trường nằm hai bên sông Ngàn Sâu được xây dựng cách đây 15 năm, chủ yếu là nhà cấp 4 đã xuống cấp trầm trọng, nên cứ lũ lụt là trường bị nhấn chìm trong nước, tất cả cơ sở vật chất, thiết bị dạy học đều hư hỏng, trôi theo dòng nước.

Còn với một số điểm trường như Trường Bắc Sơn (mầm non Hương Thủy), điểm Trường Tân Dừa (mầm non Hương Trạch), điểm trường Hà Linh (mầm non Hà Linh), Mầm non Lộc Yên, Hương Đô… đều là nhà cấp 4 nên rất đáng lo ngại khi bị lũ lụt tràn về.

Đối với những điểm trường này rất cần được xây dựng theo mô hình nhà trường chống lũ. Với mô hình này thì cần xây trống tầng 1, chỉ bố trí sân chơi, bãi tập cho các em, còn phòng học, phòng chức năng sẽ ở tầng 2, tầng 3. Để giải quyết vấn đề này cần thiết có phối kết hợp giữa các nhà kiến trúc, chính quyền, ban, ngành, đoàn thể với ngành Giáo dục.

Cần có ban, ngành, đoàn thể như Mặt trận Tổ quốc đứng ra tổ chức cuộc thi kiến trúc trường học mầm non chống lũ, trường học tiểu học chống lũ, từ đó phát động một đợt quyên góp xây nhà chống lũ.

'Nếu thực hiện được theo mô hình như trên sẽ giải quyết được lâu dài hơn, chứ cứ như hiện nay ở vùng thấp trũng, chỉ vài trận mưa là ngập, cơ vật chất bị nhấn chìm. Vì thế, tìm kiếm một giải pháp an toàn bền vững hơn, trong đó nhà chống lũ là một trong những phương án khả thi. Tôi sẽ kêu gọi bạn bè đi theo hướng này', TS Đinh Nho T (TP Hồ Chí Minh) chia sẻ.

TIN LIÊN QUAN