Bắt đầu thí điểm sáp nhập trường học tại 15 tỉnh, thành

Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn 15 tỉnh, thành phố thí điểm sắp xếp, sáp nhập trường học từ ngày 1/7 đến trước 30/8, hướng tới giảm ít nhất 30% số trường công lập trên cả nước trước tháng 4/2027, đồng thời hình thành các cơ sở giáo dục quy mô lớn, nâng cao chất lượng đào tạo.

05/07/2026 10:41

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố danh sách 15 tỉnh, thành phố được lựa chọn thí điểm sắp xếp, sáp nhập trường học theo hướng tinh gọn đầu mối, nâng cao hiệu quả quản trị và chất lượng giáo dục.

Theo đó, các địa phương tham gia thí điểm gồm Hà Nội, TP HCM, Hải Phòng, Huế, Đồng Nai, Cao Bằng, Lạng Sơn, Tuyên Quang, Bắc Ninh, Hưng Yên, Ninh Bình, Nghệ An, Đắk Lắk, Lâm Đồng và Vĩnh Long.

Thời gian thí điểm bắt đầu từ ngày 1/7 đến trước 30/8. Sau khi tổng kết, đánh giá kết quả, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ hoàn thiện mô hình để triển khai trên phạm vi toàn quốc. Mục tiêu đặt ra là hoàn thành việc sắp xếp trước ngày 30/4/2027, giảm tối thiểu 30% số trường công lập hiện có.

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu tinh gọn 30% trường công: Không sáp nhập cơ học, không để học sinh bỏ học

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, nhiều cơ sở giáo dục hiện có quy mô nhỏ, phân tán, chưa phù hợp với không gian phát triển và quy mô dân số sau khi sắp xếp đơn vị hành chính. Việc tổ chức lại hệ thống trường học nhằm chuyển từ tư duy quản lý sang quản trị phát triển giáo dục, đồng thời sử dụng hiệu quả nguồn lực và nâng cao chất lượng đào tạo.

Trong quá trình thí điểm, Bộ sẽ triển khai mô hình một trường chính với các phân hiệu, điểm trường; hợp nhất nhiều đầu mối quản lý để hình thành các cơ sở giáo dục quy mô lớn. Việc sắp xếp cũng hướng tới tinh gọn bộ máy quản lý, giảm biên chế lãnh đạo, tăng nguồn lực cho đội ngũ giáo viên trực tiếp giảng dạy.

5 thành phố trung ương và 8 tỉnh, thành sẽ thí điểm sắp xếp, giảm đầu mối trường công, trong chủ trương hình thành các cơ sở quy mô lớn, nâng cao chất lượng giáo dục. Ảnh: Văn Hiền

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các địa phương triển khai phù hợp với điều kiện thực tế, bảo đảm ổn định hoạt động dạy và học, hạn chế tối đa tác động đến học sinh, giáo viên và phụ huynh. Đồng thời, không thực hiện sáp nhập giữa trường mầm non với trường phổ thông; giữa trường phổ thông với trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên; hoặc giữa trường chuyên biệt với trường đại trà.

Theo thống kê của Bộ, đến cuối năm học 2023-2024, cả nước có hơn 15.000 trường mầm non, khoảng 12.000 trường tiểu học, 10.700 trường THCS, gần 3.000 trường THPT và khoảng 600 trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên.

Tính đến ngày 30/6, các địa phương đã sắp xếp, giảm 586 trường công lập và 709 vị trí lãnh đạo quản lý, gồm hiệu trưởng và phó hiệu trưởng. Bộ khẳng định việc tinh gọn chỉ áp dụng đối với những trường quy mô nhỏ, phân tán hoặc hoạt động chưa hiệu quả, bảo đảm không làm gián đoạn hoạt động dạy học.

TIN LIÊN QUAN