Tại dự thảo hướng dẫn tuyển sinh ĐH năm 2025 vừa công bố, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) yêu cầu điểm trúng tuyển giữa các phương thức tuyển sinh, tổ hợp xét tuyển của một mã xét tuyển theo một quy tắc do cơ sở đào tạo quy định.
Điểm tốt nghiệp THPT hoặc học bạ làm gốc
Đối với một chương trình, ngành, nhóm ngành đào tạo, tất cả thí sinh được xét chọn bình đẳng dựa trên điểm xét tuyển và điểm trúng tuyển quy đổi tương đương theo từng phương thức, tổ hợp xét tuyển.
Đối với các trường có sử dụng nhiều phương thức xét tuyển, trường phải xây dựng quy tắc quy đổi điểm tương đương ngưỡng đầu vào và điểm trúng tuyển bảo đảm theo quy chế tuyển sinh. Quy tắc/công thức quy đổi phải đơn giản, dễ hiểu và thuận lợi cho việc áp dụng. Trong đó, các trường sử dụng dữ liệu điểm thi tốt nghiệp THPT hoặc kết quả học tập bậc THPT làm gốc để xây dựng quy tắc quy đổi.
Việc xây dựng quy tắc quy đổi cần căn cứ dữ liệu thống kê, phân tích kết quả học tập của sinh viên đã trúng tuyển theo các tổ hợp những năm trước (tối thiểu 2 năm trước liền kề).
![]()
Thí sinh tham dự kỳ thi đánh giá năng lực của ĐHQG TP HCM sáng 30-3 tại điểm thi Trường ĐH Công nghiệp TP HCM. Ảnh: HUẾ XUÂN
Bộ GD-ĐT cho hay từ tương quan giữa kết quả học tập ở ĐH và phổ điểm các phương thức của cùng nhóm thí sinh, ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào (điểm sàn) cho tới mức tối đa của thang điểm xét, các trường phải xác định tối thiểu 3 vùng điểm (ví dụ xuất sắc - giỏi, khá, đạt). Từ đó, xây dựng tối thiểu 3 hàm tương quan tuyến tính (3 hàm bậc nhất) cho các vùng điểm này.
Dựa trên phương án nêu trên, đồng thời căn cứ quy tắc chuẩn được Bộ GD-ĐT công bố sau khi có điểm thi tốt nghiệp THPT và căn cứ đặc thù của chương trình, ngành đào tạo, các trường ĐH hoàn thiện quy tắc quy đổi và công bố theo quy định.
Bảo đảm công bằng cho thí sinh
PGS-TS Nguyễn Phong Điền, Phó Giám đốc ĐH Bách khoa Hà Nội, cho hay năm nay, trường tuyển sinh bằng 3 phương thức: xét tuyển tài năng, dựa vào điểm thi đánh giá tư duy (TSA) và xét điểm thi tốt nghiệp THPT.
Đầu vào theo phương thức xét tuyển tài năng và điểm thi TSA sẽ được ĐH Bách khoa Hà Nội quy đổi tương đương với điểm của phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT, qua công thức: 'y = ax + b'. Trong đó, y là điểm quy đổi tương đương từ điểm xét của kết quả thi TSA; x là điểm xét theo điểm thi THPT; a, b là các hệ số quy đổi. Giá trị hệ số a, b và số khoảng điểm trong một dải điểm sẽ được trường tính toán và công bố (dạng bảng số). Thí sinh có điểm xét nằm trong khoảng nào thì sẽ tra cứu được hệ số a, b để tính.
Việc xác định giá trị các hệ số quy đổi và chia khoảng phải căn cứ vào một số yếu tố, như: phổ điểm thi tốt nghiệp của thí sinh, phương thức ưu tiên của trường, chất lượng tuyển của phương thức áp dụng (kết quả học tập của sinh viên một số khóa trước đó).
Năm nay, ĐH Bách khoa Hà Nội dự kiến chia thành 4 khoảng điểm. Hệ số a, b sẽ được xác định khi chính thức có phổ điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Ông Nguyễn Phong Điền khẳng định việc xác định hệ số quy đổi sẽ theo hướng công bằng nhất cho thí sinh, tránh việc các em đăng ký xét tuyển theo điểm thi tốt nghiệp THPT bị giảm cơ hội trúng tuyển khi trường quá ưu tiên cho các phương thức khác.
Trong khi đó, ông Nguyễn Quang Trung, Phó trưởng Phòng Truyền thông và Tuyển sinh - Trường ĐH Thương mại, cho biết công thức tính điểm xét tuyển của các phương thức được tính toán kỹ lưỡng, nhằm bảo đảm sự công bằng cho thí sinh. Nhà trường căn cứ điểm chuẩn của 3 năm gần nhất, so sánh với kết quả học tập của những thí sinh trúng tuyển theo các phương thức này và nhận thấy có sự tương đồng. Đây là dữ liệu để tính toán, đưa ra công thức xét tuyển năm 2025.
Hướng dẫn tính điểm cụ thể
Bộ GD-ĐT cũng đã nêu dẫn chứng cụ thể. Ví dụ, phân tích kết quả của cùng một nhóm thí sinh sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2024 và kết quả học bạ (6 học kỳ) theo 5 khối truyền thống. Căn cứ đánh giá kết quả học tập của sinh viên các năm trước cho thấy: thí sinh giỏi - xuất sắc chiếm 30% tổng số thí sinh trúng tuyển, tương ứng kết quả thi THPT là 24,75 và điểm học bạ trúng tuyển là 25,75; thí sinh khá trở lên chiếm 80% tổng số thí sinh, điểm thi kết quả thi THPT trúng tuyển tương ứng là 20,5 và điểm trúng tuyển học bạ là 22; còn lại là mức đạt.
Theo đó, các trường có thể sử dụng các điểm (24,75; 25,75); (20,5; 22) cùng với điểm là ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào và điểm tối đa của thang điểm xét (30; 30) để tuyến tính hóa từng vùng, xác lập công thức (dạng phương trình bậc nhất) quy đổi tương đương điểm trúng tuyển giữa 2 phương thức.
Copy link
Quay lại
