Chứng chỉ hành nghề tạo thuận lợi cho nhà giáo

Nhà giáo được xếp lương cao nhất trong hệ thống thang bảng lương hành chính sự nghiệp; bảo đảm bình đẳng giữa nhà giáo công lập và ngoài công lập

18/05/2024 05:11

Chiều 17-5, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) Phạm Ngọc Thưởng chủ trì tọa đàm với các cơ quan báo chí về dự án Luật Nhà giáo.

Mức lương công bằng

Theo Thứ trưởng Bộ GD-ĐT, đây là tọa đàm đầu tiên với cơ quan báo chí về dự án Luật Nhà giáo. Dự án Luật Nhà giáo là luật khó, phạm vi lớn, tác động đến nhiều chính sách và liên quan đến nhiều văn bản mà các bộ, ngành đã ban hành.

Ông Vũ Minh Đức, Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục, cho biết đã có gần 550.000 nhà giáo được lấy ý kiến phục vụ phân tích, hoàn thiện chính sách trong dự thảo Luật Nhà giáo. Dự thảo luật có 4 chính sách cơ bản gồm: Định danh nhà giáo, tiêu chuẩn và chức danh nhà giáo; tuyển dụng, sử dụng và chế độ làm việc của nhà giáo; đào tạo, bồi dưỡng, đãi ngộ và tôn vinh nhà giáo; quản lý nhà nước về nhà giáo.

Các chính sách được nêu tại dự thảo nhằm kiến tạo môi trường pháp lý thuận lợi để phát triển đội ngũ nhà giáo; tạo điều kiện để nhà giáo yên tâm công tác, yêu nghề, tâm huyết và trách nhiệm với nghề...

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng (đứng) khẳng định chứng chỉ hành nghề không tăng thêm sức ép với nhà giáo

Liên quan đến nội dung nhận được sự quan tâm nhất là vấn đề tiền lương, ông Vũ Minh Đức thông tin, dự thảo quy định nhà giáo được xếp lương cao nhất trong hệ thống thang bảng lương hành chính sự nghiệp, bảo đảm bình đẳng giữa nhà giáo công lập và ngoài công lập.

Phản hồi băn khoăn liệu mức tiền lương mới (theo đề xuất) có thấp hơn mức lương hiện tại hay không, ông Vũ Minh Đức cho hay theo quy tắc xây dựng tiền lương mới, tiền lương cơ bản chiếm 70%, phụ cấp ưu đãi chiếm 30%. Riêng ngành giáo dục sẽ được hưởng mức phụ cấp ưu đãi theo nghề ở mức cao nhất. Với quy định này, tiền lương mới không thấp hơn tiền lương cũ, trong trường hợp thấp hơn, nhà giáo sẽ được bảo lưu mức cũ.

Bên cạnh đó, dự thảo còn đề xuất các chế tài để bảo đảm tiền lương và chính sách theo lương của nhà giáo công tác tại các cơ sở giáo dục dân lập, tư thục, tự chủ phải bảo đảm không ít hơn so với nhà giáo có cùng trình độ đào tạo, cùng thâm niên, cùng chức danh trong các cơ sở giáo dục công lập đang hưởng lương từ ngân sách nhà nước.