Phát động cuộc thi Viết thư quốc tế UPU lần thứ 55

Sáng 19-12, tại Trường THCS Chu Văn An (Hà Nội), Bộ Khoa học và Công nghệ phối hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Hội Nhà văn Việt Nam, Tổng Công ty Bưu điện Việt Nam, Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng cùng các đơn vị liên quan tổ chức lễ phát động cuộc thi Viết thư quốc tế UPU lần thứ 55 và trao giải quốc tế UPU lần thứ 54.

19/12/2025 13:45

Quang cảnh buổi lễ phát động cuộc thi Viết thư UPU lần thứ 55. Ảnh: HÀ NGUYỄN

Chủ đề cuộc thi năm nay do Liên minh Bưu chính Thế giới (UPU) lựa chọn: 'Hãy viết thư cho một người bạn, giải thích vì sao sự kết nối giữa người với người lại cần thiết trong thế giới số'.

Phát biểu tại lễ phát động, bà Trần Thanh Hà, Phó Vụ trưởng Vụ Hợp tác quốc tế (Bộ KH-CN) cho rằng, thế giới số mở ra cơ hội kết nối toàn cầu, tiếp cận tri thức nhanh chóng, song cũng dễ khiến con người trở nên xa cách. Chủ đề cuộc thi mang tính thời sự, đặt ra câu hỏi về giá trị kết nối con người trong thời đại công nghệ, và vai trò của lá thư như một 'nhịp cầu cảm xúc'.

Bà Trần Thanh Hà phát biểu tại sự kiện. Ảnh: HÀ NGUYỄN

Cuộc thi dành cho học sinh Việt Nam từ 9 đến 15 tuổi, diễn ra từ ngày 19-12-2025 đến hết ngày 5-3-2026 (tính theo dấu bưu điện). Bài dự thi dài không quá 800 từ, viết tay trên một mặt giấy, gửi về Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng, số 5 Hòa Mã, phường Hai Bà Trưng, Hà Nội. Bài phải được gửi thường qua đường bưu điện, có dán tem.

Dịp này, Ban tổ chức đã trao giải Nhì quốc tế cuộc thi Viết thư quốc tế UPU lần thứ 54 cho học sinh Phạm Đoàn Minh Khuê (Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn, TP Đà Nẵng). Đây là lần thứ 19 học sinh Việt Nam đoạt giải quốc tế sau 37 năm tham gia cuộc thi.

Ban Tổ chức trao thưởng giải Nhì quốc tế cuộc thi viết thư UPU lần thứ 54 cho học sinh Phạm Đoàn Minh Khuê (Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn, TP Đà Nẵng). Ảnh: HÀ NGUYỄN

Trước đó, em Vũ Lan Anh (Trường THCS Kinh Bắc, Bắc Ninh) – đạt giải Nhì quốc gia UPU 54 – chia sẻ: 'Bí quyết không nằm ở kỹ thuật viết lách, mà là khả năng quan sát, lắng nghe và đồng cảm với những vấn đề của xã hội'.