Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tuyển sinh 2025 với chỉ 3 phương thức

Ngày 22/1, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã công bố phương án tuyển sinh 2025. Theo đó, trường có 3 phương thức xét tuyển, thay vì 5 phương thức như năm ngoái.

23/01/2025 08:17

Ảnh minh hoạ.

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội quy định đối tượng, điều kiện dự tuyển đối với tất cả ngành đào tạo là: Thí sinh đã được công nhận tốt nghiệp THPT của Việt Nam, hoặc có bằng tốt nghiệp THPT của nước ngoài được công nhận trình độ tương đương. Đồng thời, có kết quả rèn luyện (hạnh kiểm) tất cả 6 học kì cấp THPT đạt loại Khá trở lên.

Điều kiện dự tuyển riêng với các ngành sư phạm: Kết quả học tập (học lực) trong cả 3 năm cấp THPT xếp mức Tốt trở lên hoặc điểm xét tốt nghiệp THPT từ 8,0 trở lên, trừ các ngành đặc thù.

Kết quả học tập (học lực) trong cả 3 năm cấp THPT xếp mức Khá trở lên hoặc điểm xét tốt nghiệp THPT từ 6,5 trở lên đối với các ngành Giáo dục thể chất, Sư phạm âm nhạc, Sư phạm mỹ thuật.

Ba phương thức xét tuyển của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Với phương thức xét tuyển 1 (PT1): Ngoài việc thỏa mãn điều kiện chung, thí sinh đăng kí xét tuyển theo PT1 cần phải tham dự Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 với các môn thi tương ứng với tổ hợp xét tuyển theo PT1 vào ngành, chương trình đào tạo mà thí sinh có nguyện vọng theo học.

Riêng với các ngành Giáo dục mầm non, Giáo dục thể chất, Sư phạm Âm nhạc, Sư phạm Mỹ thuật thí sinh còn phải tham dự Kỳ thi năng khiếu năm 2025 do Trường tổ chức để lấy điểm thi năng khiếu xét tuyển kết hợp với điểm thi TN THPT.

Nguyên tắc xét tuyển theo PT1: Điểm xét tuyển được xác định theo tổ hợp xét tuyển PT1 vào từng ngành đào tạo, được quy về thang điểm 30 và tính điểm cộng ưu tiên theo khu vực, đối tượng chính sách theo Quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo tạo (GD&ĐT). Nhà trường sẽ thông báo ngưỡng điểm xét tuyển theo PT1 sau khi Bộ GD&ĐT công bố ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đối với các ngành đào tạo giáo viên.

Với phương thức xét tuyển 2 (PT2): Trường xét tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển thí sinh có năng lực, thành tích vượt trội.

Đối tượng xét tuyển thẳng: XTT1 và XTT2. Đối tượng XTT1. Trường xét tuyển thẳng các thí sinh thuộc đối tượng xét tuyển thẳng theo Khoản 1, Khoản 2, Điều 8 Quy chế tuyển sinh của Bộ GD&ĐT; Đối tượng XTT2. Trường quy định bổ sung các điều kiện ưu tiên xét tuyển thí sinh có năng lực, thành tích vượt trội căn cứ Khoản 5, Điều 8, Quy chế tuyển sinh của Bộ GD&ĐT và yêu cầu đầu vào của mỗi ngành đào tạo. XTT2 có mức độ ưu tiên thấp hơn XTT1.

Điều kiện ưu tiên xét tuyển và nguyên tắc xét tuyển diện XTT2, trừ các ngành Giáo dục thể chất, Sư phạm Âm nhạc, Sư phạm mỹ thuật.

Điều kiện ưu tiên xét tuyển Ngoài việc thỏa mãn điều kiện chung, thí sinh đăng kí xét tuyển theo PT2 – diện XTT2 cần tốt nghiệp THPT trong năm 2025, có kết quả rèn luyện (hạnh kiểm) tất cả 6 học kì cấp THPT đạt loại Tốt, có kết quả học tập (học lực) cả 3 năm cấp THPT đạt loại Tốt (Giỏi) và phải thỏa mãn một trong các điều kiện quy định của trường.

Với phương thức xét tuyển 3 (PT3): Trường Đại học Sư phạm Hà Nội xét tuyển dựa trên điểm thi đánh giá năng lực (SPT) năm 2025.

Đối tượng, điều kiện xét tuyển theo PT3, ngoài việc thỏa mãn điều kiện chung, thí sinh đăng kí xét tuyển theo PT3 vào Trường Đại học Sư phạm Hà Nội cần phải tham dự Kỳ thi SPT năm 2025 với các môn thi (Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí) tương ứng với tổ hợp xét tuyển theo PT3 vào ngành, chương trình đào tạo mà thí sinh có nguyện vọng theo học.

Thí sinh nếu đã dự thi đánh giá năng lực chuyên biệt do Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh tổ chức trước ngày 19/5/2025 và không dự thi Kỳ thi SPT thì có thể đăng kí sử dụng kết quả thi đánh giá năng lực chuyên biệt để xét tuyển vào Trường Đại học Sư phạm Hà Nội theo PT3.

Điểm xét tuyển được xác định theo tổ hợp xét tuyển PT3 vào từng ngành đào tạo, được quy về thang điểm 30 và tính điểm cộng ưu tiên theo khu vực, đối tượng chính sách theo Quy chế tuyển sinh của Bộ GD&ĐT.

Nhà trường sẽ thông báo ngưỡng điểm xét tuyển theo PT3 sau khi Bộ GD&ĐT công bố ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đối với các ngành đào tạo giáo viên.